Thursday, 10 December 2015
Sunday, 15 November 2015
CB PANCASILA PERTEMUAN KEENAM (09 NOVEMBER 2015)
Laporan Kegitan Mengajar
Minggu ke 6
(09 November 2015)
Taman Kanak-Kanak Ra-Zahra
Binus University ,Teach for Indonesia (TFI)
Character Building (CB) Pancasila
-Hari,Tanggal:
Senin, 09 November 2015
-Nama Kelompok:
-Alecia Agatha (Jurusan:
Sastra Jepang)
-Chaerrun Nissa (Ketua) (Jurusan:
Sastra Jepang)
-Dominicus Adriel
(Jurusan:
Sastra Jepang)
-Rosy Chandra
(Jurusan:Sastra
Jepang)
-Vinka Laurensia
(Jurusan:
Sastra Jepang)
-Willy Lesmana
(Jurusan:
Sastra Jepang)
-Nama PAUD:
Taman Kanak-Kanak Ra-Zahra (usia 3-4 tahun)
-Materi pengajaran minggu ke-5:
- Mengulang materi abjad
- Mewarnai gambar hewan
- Mengerjakan LKS mengenai Abjad
Pembukaan
Senin (090/11/2015),
kegiatan minggu ke 6, atau pertemuan terakhir kami sebagai pengajar di TK.
Ra Az-Zahra Kreatif dimulai pada pagi hari pukul 7.30 sampai dengan pukul
10.00 siang.
Pada pagi hari pukul
06.00 semua anggota kelompok berkumpul di kampus Anggrek untuk membahas
mengenai apa saja yang akan kami ajarkan di TK RA Az-Zahra Kreatif dan menyusun
materi apa saja yang akan kami gunakan sebagai materi pengajaran pada
pertemuan ke 4.
Setelah menyetujui materi
yang telah kami susun bersama, pada pukul 07.00 kami pergi ke TK RA Az –Zahra
Kreatif dengan memakai almamater Binus beserta kartu flazz masing-masing, kami
sampai di lokasi sekitar pukul 07.15. Pada saat itu, murid-murid TK RA
Az-Zahra Kreatif sedang berbaris rapi untuk bersiap siap masuk ke kelas masing
masing .
Kami pun juga
disambut dengan hangat oleh Kepala Sekolah TK RA Az-Zahra Kreatif, Beliau
menanyakan tentang materi apa saja yang akan kita sampaikan dan
menyampaikan perihal apa saja yang harus kami lakukan agar para siswa TK
RA Az-Zahra Kreatif merasa nyaman terhadap keberadaan kami sebagai
pengajar sukarela.
Pada pukul 7.30 kamipun
memulai kegiatan mengajar. Dari 6 anggota kelompok yang hadir pada hari
itu yaitu, Alecia Agatha, Chaerrun Nissa, Dominicus Adriel, Rossy Chandra,
Vinka Laurensia,Willy Lesmana ,Kamipun dipecah menjadi 2 kelompok, dengan
pembagian kelompok;
- Chaerrun Nissa,Vinka Laurensia,Willy Lesmana (mengajar usia 3 tahun)
- Alecia Agatha dan Dominicus Adriel,Rosy Chandra (mengajar usia 4 tahun)
I.
LAPORAN KELAS 3 TAHUN
Pada pertemuan kelima kami di TK RA Az-Zahra Kreatif dilaksanakan
pada tanggal 09 November 2015. Seperti yang biasanya kami lakukan sebelum
memulai pengajaran, kami melakukan briefing pagi untuk membahas mengenai
kegiatan yang akan kami lakukan.
Setelah briefing, kamipun berjalan menuju TK RA Az-Zahra Kreatif
dengan bersemangat. Adik-adik sedang menyanyikan lagu-lagu nasional ketika kami
sampai, dan dilanjutkan dengan doa-doa dan pembacaan Pancasila. Kami selalu
terkesima dengan adik-adik yang masih begitu kecil namun sudah menghafal
Pancasila dan juga doa-doa.
Angka pada jam telah menunjukan pukul delapan pagi, mengartikan
waktunya adik-adik masuk ke kelas masing-masing. Kamipun segera mengikuti
adik-adik untuk memasuki kelasnya. Pada pertemuan kali ini,
Setelah memasuki kelas, kami menunggu sampai Ibu Guru selesai
mengabsen adik-adik, setelah Bu Guru selesai mengabsen,kami memberikan materi yaitu mewarnai gambar hewan Jerapah
dan merekapun sangat senang ketika kami menyuruh mereka untuk mewarnai.tTidak
semuanya mewarnai,Bu Guru membagi 2 kelompok,ada yang mewarnai dan ada yang
mengerjakan LKS abjad.Dan kami membantu mereka dalam pengerjaan tugas dikelas.
Tidak terasa satu jam telah berlalu, jam makanpun datang,
adik-adik dibimbing untuk memcuci tangan dan berdoa sebelum bersantap.
Adik-adik membawa bekalnya sendiri dari rumah, hal ini juga untuk menekan
kebiasaan jajan yang buruk untuk anak kecil. Setelah menyelesaikan makanannya,
adik-adik diizinkan untuk bermain dengan permainan yang telah disediakan oleh
pihak sekolah. Dan kamipun bermain bersama dengan adik-adik TK RA
Az-Zahra Kreatif.
II.LAPORAN KELAS 4 TAHUN
Sesampainya di PAUD, seperti biasa kami menunggu anak – anak
hingga selesai berbaris barulah setelah itu kami mulai mengajar. Sebelum masuk
ke kelas, kami memberikan oleh – oleh terlebih dahulu untuk guru – guru berupa
sekotak bolu yang diserahkan ke ibu kepala sekolahnya. Dan sesi mengajar pun
dimulai. Hari ini, anak – anak yang masuk hanya 6 orang, 4 orang lainnya sedang
sakit dan suasana kelas di pertemuan terakhir agak sedikit sepi. Di pertemuan
hari ini, kami banyak mengulang pelajaran yang lampau. Kami kembali membawa
beberapa poster yang berisi nama – nama sayuran dan hewan.
Setelah
menjelaskan tentang poster, kami mengulang tentang abjad. Setelah itu, kami
membagikan buku abjad kepada mereka yang sudah disiapkan oleh ibu guru. Rosy,
Alecia, dan Adriel membantu mereka untuk menulis abjadnya. Setelah menulis,
istirahat pun tiba. Anak – anak menaruh bekalnya di meja lalu langsung berbaris
rapih untuk cuci tangan.
Setelah
selesai istirahat, kami membuat gambar di papan tulis untuk mereka tiru. Gambar
yang kami buat adalah bunga. Mereka bisa meniru gambar bunganya walaupun tidak
terlalu mirip. Setelah selesai menggambar, anak – anak membaca doa sebelum
pulang. Kami menyiapkan hadiah berupa buku gambar dan pensil untuk mereka. Kami
membagikan hadiah tersebut dengan tulus dan mendoakan mereka agar menjadi anak
yang pintar kelak. Dan begitulah akhir dari pertemuan hari ini. Tak lupa
ditutup dengan sesi foto bersama dengan guru – guru PAUD nya.
III. Evaluasi
Kami dari kelompok 4 kelas Character Bulding LA41. kami akan
melakukan evaluasi terhadap kegiatan belajar mengajar PAUD (Pendidikan Anak
Usia Dini) yang menjadi tugas kami selama satu semester.
Kelompok kami, terdiri dari enam orang, yang diantaranya adalah
:
1. Alecia Agatha
2. Chaerrun Nissa (Ketua)
3. Dominicus Adriel
4. Rosy Chandra
5. Vinka Laurensia
6. Willy Lesmana
Pada pulul 07.00 kami awali dengan briefing untuk memastikan
segala materi yang akan kami sampaikan kepada adik-adik nantinya. Kemudian pada
pukul 07.20 kamipun berangkat ke TK RA. Az - Zahra Kreatif. Ketika kami sampai,
adik-adik sedang melakukan barus berbaris sambil menyanyikan lagu-lagu
nasional, mengucapkan doa-doa, dan juga melakukan absensi sampai pada pukul
08.00. Setelah adik-adik PAUD memasuki kelas masing-masing
kami dibagi menjadi dua
buah kelompok:
1.Chaerrun
Nissa,Vinka Laurensia,Willy Lesmana mengajari adik-adik yang berumur tiga
tahun.
2.
Alecia Agatha, Rosy Chandra dan Dominicus Adriel mengajari adik-adik yang berumur empat tahun.
Setelah
pembagian kelas kami pun langsung masuk ke kelas masing-masing.
Pada
minggu ke 6 ini,banyak Adik-adik TK.RA-Zahra Kreatif yang sudah hafal nama
kami,walau tidak semuanya.
Pada
pertemuan ke 6 ini,kami memberikan beberapa materi ke adik-adik TK RA Az-Zahra
KreatifPada kelas umur 3 Tahun,Kami memberikan materi mewarnai gambar hewan dan
kelas 4 tahun mereka melakukan pengulangan materi seperti belajar abjad.
Tak
terasa,waktu menunjukkan pukul 09.00, waktunya adik-adik untuk beristirahat dan
memakan bekal yang mereka bawa. Mereka pun memakan bekal mereka dengan
lahapnya.
Setelah
makan, mereka bermain dengan mainan yang disediakan di PAUD tersebut. Ada yang
bermain puzzle, lego, lilin, dll. Mereka terlihat sangat senang sekali
Setelah
itu mereka membaca doa untuk pulang dan akhirnya mereka pulang dengan
mengucapkan salam kepada kami.Setelah itu kami membagikan mereka buku gambar
dan 1 pensil,karena itu adalah hadiah untuk mereka selama kami mengajar di TK
RA-Azahra Kreatif
Sekian
evaluasi pertemuan ke 6 atau terakhir dari kelompok kami dengan adik-adik di PAUD RA Az -
Zahra Kreatif.
Dan
kami mengucapkan banyak terimakasih kepada TFI Kampus BINA NUSANTARA,yang telah
membantu melancarkan kegiatan laporan kelompok kami.
Untuk
itu kami mengucapkan terimakasih juga untuk para pembaca yang begitu setia
membaca laporan dari kelompok kami
dari laporan ke 1 hingga terakhir kami
ini.THE END J
Posted by
Voltine
Sunday, 8 November 2015
CB PANCASILA PERTEMUAN KELIMA (02 NOVEMBER 2015)
Laporan Kegitan Mengajar
Minggu ke 5
(02 November 2015)
Taman Kanak-Kanak Ra-Zahra
Binus University ,Teach for Indonesia (TFI)
Character Building (CB) Pancasila
-Hari,Tanggal:
Senin,02 November 2015
-Nama Kelompok:
-Alecia Agatha (Jurusan:
Sastra Jepang)
-Chaerrun Nissa (Ketua) (Jurusan:
Sastra Jepang)
-Dominicus Adriel
(Jurusan:
Sastra Jepang)
-Rosy Chandra
(Jurusan:Sastra
Jepang)
-Vinka Laurensia
(Jurusan:
Sastra Jepang)
-Willy Lesmana
(Jurusan:
Sastra Jepang)
-Nama PAUD:
Taman Kanak-Kanak Ra-Zahra (usia 3-4 tahun)
-Materi pengajaran minggu ke-5:
- Membuat bunga di buku gambar dari
kertas kue,sedotan dan kancing
- Membuat Anggur di buku gambar dari tutup botol bekas dan karton
3.
Mengerjakan LKS mengenai
Angka
Senin (02/11/2015),
kegiatan minggu ke 5 kami sebagai pengajar di TK. Ra Az-Zahra Kreatif
dimulai pada pagi hari pukul 7.30 sampai dengan pukul 10.00 siang.
Pada pagi hari pukul
06.00 semua anggota kelompok berkumpul di kampus Anggrek untuk membahas
mengenai apa saja yang akan kami ajarkan di TK RA Az-Zahra Kreatif dan menyusun
materi apa saja yang akan kami gunakan sebagai materi pengajaran pada
pertemuan ke 4.
Setelah menyetujui materi
yang telah kami susun bersama, pada pukul 07.00 kami pergi ke TK RA Az –Zahra
Kreatif dengan memakai almamater Binus beserta kartu flazz masing-masing, kami
sampai di lokasi sekitar pukul 07.15. Pada saat itu, murid-murid TK RA
Az-Zahra Kreatif sedang berbaris rapi untuk bersiap siap masuk ke kelas masing
masing .
Kami pun juga
disambut dengan hangat oleh Kepala Sekolah TK RA Az-Zahra Kreatif, Beliau
menanyakan tentang materi apa saja yang akan kita sampaikan dan
menyampaikan perihal apa saja yang harus kami lakukan agar para siswa TK
RA Az-Zahra Kreatif merasa nyaman terhadap keberadaan kami sebagai
pengajar sukarela.
Pada pukul 7.30 kamipun
memulai kegiatan mengajar. Dari 6 anggota kelompok yang hadir pada hari
itu yaitu, Alecia Agatha, Chaerrun Nissa, Dominicus Adriel, Rossy Chandra,
Vinka Laurensia,Willy Lesmana ,Kamipun dipecah menjadi 2 kelompok, dengan
pembagian kelompok;
- Chaerrun Nissa,Vinka Laurensia,Willy Lesmana (mengajar usia 3 tahun)
- Alecia Agatha dan Dominicus Adriel,Rosy Chandra (mengajar usia 4 tahun)
I.LAPORAN KELAS 3 TAHUN
Pada pertemuan kelima kami di TK RA Az-Zahra Kreatif dilaksanakan
pada tanggal 02 November 2015. Seperti yang biasanya kami lakukan sebelum
memulai pengajaran, kami melakukan briefing pagi untuk membahas mengenai
kegiatan yang akan kami lakukan.
Setelah briefing, kamipun berjalan menuju TK RA Az-Zahra Kreatif
dengan bersemangat. Adik-adik sedang menyanyikan lagu-lagu nasional ketika kami
sampai, dan dilanjutkan dengan doa-doa dan pembacaan Pancasila. Kami selalu
terkesima dengan adik-adik yang masih begitu kecil namun sudah menghafal
Pancasila dan juga doa-doa.
Angka pada jam telah menunjukan pukul delapan pagi, mengartikan
waktunya adik-adik masuk ke kelas masing-masing. Kamipun segera mengikuti
adik-adik untuk memasuki kelasnya. Pada pertemuan kali ini,
Setelah memasuki kelas, kami menunggu sampai Ibu Guru selesai
mengabsen adik-adik, kemudian kami dan Ibu Guru bersama melakukan kegiatan
kesenian, yaitu menempel bentuk bunga menggunakan kertas kue, manik-manik, dan
juga sedotan. Sesaat sesudah Ibu Guru memjelaskan kepada adik-adik, kamipun
segera membantu adik-adik untuk menempelkan hasil kerajinan mereka pada buku
gambar.
Mengeringkan buku gambar adalah hal selanjutnya yang kami lakukan,
setelah membimbing adik-adik untuk membuat serta mengeringkan lem yang ada,
kamipun segera melanjutkan aktivitas dengan kembali belajar, kami membantu
adik-adik untuk mengetahui bentuk angka tiga pada buku angka mereka. Menuliskan
dengan perlahan dan mengikuti titik-titik yang ada.
Tidak terasa satu jam telah berlalu, jam makanpun datang,
adik-adik dibimbing untuk memcuci tangan dan berdoa sebelum bersantap.
Adik-adik membawa bekalnya sendiri dari rumah, hal ini juga untuk menekan
kebiasaan jajan yang buruk untuk anak kecil. Setelah menyelesaikan makanannya,
adik-adik diizinkan untuk bermain dengan permainan yang telah disediakan oleh
pihak sekolah. Dan kamipun bermain bersama dengan adik-adik TK RA
Az-Zahra Kreatif.
II.LAPORAN KELAS 4 TAHUN
Seperti
biasa pada pagi hari, sebelum berangkat ke PAUD, kelompok kami berkumpul di
depan AW pada pukul 7.00 pagi. Pada pertemuan ke – 5 yang dilaksanakan pada Senin,
2 November 2015, kami mengajarkan
pelajaran baru.
Sebelum
mulai mengajar, anak – anak berbaris rapih di halaman depan. Setelah beberapa
menit kemudian, mereka mulai masuk ke kelas masing – masing. Pertama – tama,
kami mengulang kembali pelajaran sebelumnya. Kami mengulang tentang nama – nama
abjad. Kami menulisnya di papan tulis lalu mereka menebaknya. Ternyata beberapa
dari mereka ada yang belum hafal, dan ada pula yang sudah hafal bahkan sudah
bisa menulis. Setelah itu, kami memberikan kertas mewarnai huruf kepada mereka.
Mereka mewarnainya dengan rapih.
Istirahat
pun tiba. Mereka segera mengeluarkan kotak bekal mereka dan bersiap – siap
berbaris untuk cuci tangan. Tak lupa sebelum makan, membaca doa terlebih
dahulu. Tak lama kemudian, kami melanjutkan pelajaran berikutnya. Kali ini, ibu
guru memberikan gambar buah anggur. Gambar buah anggur tersebut ditempeli
dengan tutup botol sesuai dengan bentuk buah anggurnya. Tutup botol masing –
masing anak diberikan 15 buah dan tak lupa juga diberikan kertas karton
berwarna ungu yang sudah di gunting bulat untuk ditempelkan di bawah tutup
botolnya. Kami membantu mereka untuk menyusun tutup botolnya pada buah anggur
tersebut. Dan setelah selesai menempelkan tutup botolnya, tak lupa daunnya
diwarnai dengan crayon.
Dan
begitulah pelajaran hari ini berakhir. Anak – anak sudah bisa berbaur dengan
baik dengan kami. Dan mereka juga tidak nakal serta mematuhi perintah gurunya.
Terimakasih.
III. Evaluasi
Kami dari kelompok 4 kelas Character Bulding LA41. Saya akan
melakukan evaluasi terhadap kegiatan belajar mengajar PAUD (Pendidikan Anak
Usia Dini) yang menjadi tugas kami selama satu semester.
Kelompok kami, terdiri dari enam orang, yang diantaranya adalah
:
1. Alecia Agatha
2. Chaerrun Nissa (Ketua)
3. Dominicus Adriel
4. Rosy Chandra
5. Vinka Laurensia
6. Willy Lesmana
Pada pulul 07.00 kami awali dengan briefing untuk memastikan
segala materi yang akan kami sampaikan kepada adik-adik nantinya. Kemudian pada
pukul 07.20 kamipun berangkat ke TK RA. Az - Zahra Kreatif. Ketika kami sampai,
adik-adik sedang melakukan barus berbaris sambil menyanyikan lagu-lagu
nasional, mengucapkan doa-doa, dan juga melakukan absensi sampai pada pukul
08.00. Setelah adik-adik PAUD memasuki kelas masing-masing
kami dibagi menjadi dua
buah kelompok:
1.Chaerrun
Nissa,Vinka Laurensia,Willy Lesmana mengajari adik-adik yang berumur tiga
tahun.
2.
Alecia Agatha, Rosy Chandra dan Dominicus Adriel mengajari adik-adik yang berumur empat tahun.
Setelah
pembagian kelas kami pun langsung masuk ke kelas masing-masing.
Pada
minggu ke 5 ini,banyak Adik-adik TK.RA-Zahra Kreatif yang sudah hafal nama
kami,walau tidak semuanya.
Pada
pertemuan ke 5 ini,kami memberikan beberapa materi ke adik-adik TK RA Az-Zahra
KreatifPada kelas umur 3 Tahun,Kami mengajari mereka bagaimana cara membuat
kerajinan tangan,Yaitu membuat Bunga yang perlengkapan dan peralatannya sebagai
berikut:
1.Buku
Gambar
2.Kertas
Kue
3.Kancing
berbentuk bunga.
4.Sedotan
5.Lem Uhu
6.Kertas origami yang sudah dipotong
berbentuk Daun.
Kemudian pada kelas berusia 4 Tahun
membuat Buah Anggur,perlengkapan dan peralatanya sebagai berikut:
1.Buku Gambar
2.Botol bekas
3.Karton yang sudah dibentuk bulatan
4.Lem Uhu
Tak
terasa,waktu menunjukkan pukul 09.00, waktunya adik-adik untuk beristirahat dan
memakan bekal yang mereka bawa. Mereka pun memakan bekal mereka dengan lahapnya.
Setelah
makan, mereka bermain dengan mainan yang disediakan di PAUD tersebut. Ada yang
bermain puzzle, lego, lilin, dll. Mereka terlihat sangat senang sekali
Setelah
itu mereka membaca doa untuk pulang dan akhirnya mereka pulang dengan
mengucapkan salam kepada kami.
Sekian
evaluasi pertemuan ke 5 kelompok kami dengan adik-adik di PAUD RA Az - Zahra
Kreatif. Terima kasih
Posted by
Voltine
Sunday, 1 November 2015
CB PANCASILA PERTEMUAN KEEMPAT (26 OKTOBER 2015)
Laporan Kegitan Mengajar
Minggu ke 4
(26 Oktober 2015)
Taman Kanak-Kanak Ra-Zahra
Binus University ,Teach for Indonesia (TFI)
Character Building (CB) Pancasila
-Hari,Tanggal:
Senin,26 Oktober 2015
-Nama Kelompok:
-Alecia Agatha (Jurusan:
Sastra Jepang)
-Chaerrun Nissa (Ketua) (Jurusan:
Sastra Jepang)
-Dominicus Adriel
(Jurusan:
Sastra Jepang)
-Rosy Chandra
(Jurusan:Sastra
Jepang)
-Vinka Laurensia
(Jurusan:
Sastra Jepang)
-Willy Lesmana
(Jurusan:
Sastra Jepang)
-Nama PAUD:
Taman Kanak-Kanak Ra-Zahra (usia 3-4 tahun)
-Materi pengajaran minggu ke-3:
- Memperkenalkan warna-warna dengan
kertas origami
- Mengajarkan membuat ikan dari kertas origami
- Mengenalkan buah berdasarkan warna pada kertas origami
- Bernyanyi lagu anak-anak yang
berkaitan dengan warna-warna
Pembukaan
Senin (26/10/2015),
kegiatan hari kedua kami sebagai pengajar di TK. Ra Az-Zahra Kreatif
dimulai pada pagi hari pukul 7.30 sampai dengan pukul 10.00 siang.
Pada pagi hari pukul
06.00 semua anggota kelompok berkumpul di kampus Anggrek untuk membahas
mengenai apa saja yang akan kami ajarkan di TK RA Az-Zahra Kreatif dan menyusun
materi apa saja yang akan kami gunakan sebagai materi pengajaran pada
pertemuan ke 4.
Setelah menyetujui materi
yang telah kami susun bersama, pada pukul 07.00 kami pergi ke TK RA Az –Zahra
Kreatif dengan memakai almamater Binus beserta kartu flazz masing-masing, kami
sampai di lokasi sekitar pukul 07.15. Pada saat itu, murid-murid TK RA
Az-Zahra Kreatif sedang berbaris rapi untuk bersiap siap masuk ke kelas masing
masing .
Kami pun juga
disambut dengan hangat oleh Kepala Sekolah TK RA Az-Zahra Kreatif, Beliau
menanyakan tentang materi apa saja yang akan kita sampaikan dan
menyampaikan perihal apa saja yang harus kami lakukan agar para siswa TK
RA Az-Zahra Kreatif merasa nyaman terhadap keberadaan kami sebagai
pengajar sukarela.
Pada pukul 7.30 kamipun
memulai kegiatan mengajar. Dari 6 anggota kelompok yang hadir pada hari
itu yaitu, Alecia Agatha, Chaerrun Nissa, Dominicus Adriel, Rossy Chandra,
Vinka Laurensia,Willy Lesmana ,Kamipun dipecah menjadi 2 kelompok, dengan
pembagian kelompok;
- Chaerrun Nissa, Rosy Chandra, dan Vinka Laurensia (mengajar usia 3 tahun)
- Alecia Agatha, Dominicus Adriel, dan Willy Lesmana (mengajar
usia 4 tahun)
LAPORAN KELAS 3 TAHUN
Pada pertemuan kami yang keempat ini, selalu kami awali dengan
briefing pagi untuk membahas materi apa saja yang akan kami berikan kepada
adik-adik di TK RA Az-Zahra Kreatif. Setelah briefing rutin kami selesai,
kamipun berangkat ke TK RA Az-Zahra Kreatif.
Setelah sampai, kami selalu disambut dengan pemandangan yang
menyenangkan, selalu dengan semangat adik-adik di pagi hari. Mereka bernyanyi,
mengucapkan doa-doa, dan juga melantunkan Pancasila bersama dengan guru-guru.
Kamipun semakin bersemangat untuk memulai hari bersama dengan adik-adik.
Ketika jam menunjukkan pukul delapan pagi, adik-adik sudah
dituntun ke arah kelasnya masing-masing, kamipun segera mengucapkan salam
kepada Ibu Kepala Sekolah dan segera memasuki kelas. Pada kelompok satu, pada
pertemuan keempat ini dibimbing oleh Rosy Chandra, Chaerrun Nissa, dan Vinka
Laurensia. Sedangkan kelas Maryam dibimbing oleh Alecia Agatha dan Dominicus
Adriel,dan Willy Lesmana..
Pertemuan kami dengan adik-adik di kelas Abu Bakar diawali oleh
Ibu Guru dengan perkenalan berbagai macam sayuran, dari tekstur sayurannya
sampai dengan warnanya. Adik-adik terlihat sangat antusias dengan pelajaran
ini. Kemudian, kami memasuki sesi dengan membantu Ibu Guru menyampaikan materi,
kami membagikan kertas untuk mewarnai tomat.
Dengan krayon, kami membimbing adik-adik untuk mewarnai gambar
tomat tersebut sesuai dengan instruksi Ibu Guru. Kami harus lebih memfokuskan
pembimbingan kepada adik-adik yang lebih membutuhkan perhatian seperti salah
satunya adalah Aruna. Adik Runa membutuhkan perhatian lebih dari kami dalam
setiap kegiatan di kelas.
Setelah semua adik-adik sudah selesai mewarnai, adik-adik
mendapatkan majalah khusus untuk anak-anak. Dan kamipun kembali membimbing
adik-adik untuk mengisi beberapa pertanyaan yang terdapat di dalam majalah
tersebut. Seperti lebih besar angka berikut atau berikut. Satu persatu
adik-adik kami bimbing dan ajari.
Tidak kami sadari, aktu berjalan sangat cepat ketika kami
bersama dengan adik-adik, waktupun menunjukkan pukul sembilan pagi, yang
artinya waktu bagi adik-adik untuk memakan bekalnya. Akhirnya, adik-adikpun
diminta untuk membaca doa makan dan segera mencuci tangannya. Setelah adik-adik
kembali ke kelas, kami membantu mereka untuk membuka kotak bekal mereka.
Setelah acara makan bekal, adik-adik yang sudah terleih dahulu
menyelesaikan bekalnyapun bermain. TK RA Az-Zahra Kreatif menyiapkan mainan
yang dapat mengasah otak kepada para siswanya, seperti puzzle, balok-balok
abjad dan lain sebagainya. Kamipun ikut bermain bersama adik-adik. Kami bermain
kereta api bersama sambil bernyanyi.
Seperti itulah kegiatan kami pada pertemuan keempat di TK RA
Az-Zahra Kreatif.
LAPORAN KELAS 4 TAHUN
Tak terasa akhirnya telah memasuki
pertemuan ke-4 kami mengajar di TK Ra-Zahra. Pada pertemuan ke-4 ini, kelompok
2 yang mengajar kelas Maryam beranggotakan 3 orang yaitu Alecia Agatha dan
Dominicus Adriel,Willy Lesmana.
Seperti
biasa, kegiatan belajar mengajar pada hari tersebut dimulai dengan memberi
salam, lalu kami lanjutkan dengan menebak warna dalam bahasa Indonesia dan
bahasa Inggris menggunakan kertas origami yang kami bawa. Anak-anak terlihat
bersemangat dalam menebak warna dan sepertinya anak-anak sudah sangat hafal
dengan warna-warna dan penyebutannya dalam bahasa Inggris. Setelah menebak
warna, kamipun mengajarkan melipat origami berbentuk ikan, walaupun anak-anak
terlihat kesusahan dalam melipat kertas origami, ,namun sayangnya anak anak masih
kesulitan dalam melakukan intruksi melipat yang kami contohkan sehingga
kami medampingi mereka satu per satu agar mereka bisa menyelesaikan
materi tersebut daan melanjutkan materi ke berikutnya.
. Kemudian, hasil origami berbentuk
ikan tersebut kami tempelkan pada kertas origami yang berwarna putih lalu kami
hias-hias dengan menambahkan mata dan sirip pada ikan, air laut, dan lain-lain.
Waktu
pun telah menunjukkan pukul 9, yaitu waktunya untuk istirahat. Seperti biasa, sebelum
makan anak-anak berbaris terlebih dahulu, mencuci tangan, membaca doa sebelum
makan, barulah anak-anak dapat memakan bekal yang telah mereka bawa
masing-masing.
Pada
pukul 09.30 kegiatan belajar mengajar kami lanjutkan kembali dengan mengajarkan
huruf-huruf dari A-Z, baik huruf kapital maupun huruf kecil. Setelah itu
anak-anak belajar menulis huruf yang baru kami ajarkan.
Evaluasi
Kami dari kelompok 4 kelas Character Bulding LA41. Saya akan
melakukan evaluasi terhadap kegiatan belajar mengajar PAUD (Pendidikan Anak
Usia Dini) yang menjadi tugas kami selama satu semester.
Kelompok kami, terdiri dari tujuh orang, yang diantaranya adalah
:
1. Alecia Agatha
2. Chaerrun Nissa (Ketua)
3. Dominicus Adriel
4. Rosy Chandra
5. Vinka Laurensia
6. Willy Lesmana
Namun pada kegiatan ke 4 kami, yaitu pada tanggal Senin, 26
Oktober 2015, salah satu anggota kami, Sean Jonathan Clifford resmi
mengundurkan diri/keluar dari kelompok CB Pancasila dikarenakan 1 dan lain hal,
kami hanya menjalankan aktivitas kami berenam.
Pada pulul 07.00 kami awali dengan briefing untuk memastikan
segala materi yang akan kami sampaikan kepada adik-adik nantinya. Kemudian pada
pukul 07.20 kamipun berangkat ke TK RA. Az - Zahra Kreatif. Ketika kami sampai,
adik-adik sedang melakukan barus berbaris sambil menyanyikan lagu-lagu
nasional, mengucapkan doa-doa, dan juga melakukan absensi sampai pada pukul
08.00. Setelah adik-adik PAUD memasuki kelas masing-masing, kelompok kami
dibagi menjadi dua buah kelompok yang mengajar di knka Laurensia, Rosy Chandra
mengajari adik-adik yang berumur tiga tahun.
2.
Alecia Agatha, Dominicus Adriel, dan Willy Lesmana mengajari adik-adik yang
berumur empat tahun.
Setelah
pembagian kelas kami pun langsung masuk ke kelas masing-masing.
Beberapa
anak ada yang ingat nama kami dan juga ada yang tidak mengenal kami sama sekali
karena minggu lalu anak itu tidak masuk. Jadi kami melakukan perkenalan diri
lagi kepada mereka. Mereka sungguh antusias menyambut kedatangan kami.
Pada
pertemuan ke 4 ini,kami memberikan beberapa materi ke adik-adik TK RA Az-Zahra
Kreatif, nama-nama warna dalam Bahasa Indonesia dan inggris melalui kertas
origami,kemudian kami mengajari mereka bagaimana cara membuat ikan dari kertas
origami. Mereka sangat antusias ketika kami menyuruh mereka untuk mengikuti
gerakan kami dalam membuat origami.
Tak
terasa,waktu menunjukkan pukul 09.00, waktunya adik-adik untuk beristirahat dan
memakan bekal yang mereka bawa. Mereka pun memakan bekal mereka dengan
lahapnya.
Setelah
makan, mereka bermain dengan mainan yang disediakan di PAUD tersebut. Ada yang
bermain puzzle, lego, lilin, dll. Mereka terlihat sangat senang sekali
Setelah
itu mereka membaca doa untuk pulang dan akhirnya mereka pulang dengan
mengucapkan salam kepada kami.
Sekian
evaluasi pertemuan keempat kelompok kami dengan adik-adik di PAUD RA Az - Zahra
Kreatif. Terima kasih
Posted by
Voltine
Subscribe to:
Comments (Atom)



















